年長組では、これまで幼稚園で親しんできた楽器に加え、木琴、鉄琴、大太鼓、小太鼓、ハンドベル、シンバルなど、様々な種類の楽器に触れて楽しんでいます。

　思いの外、大きな音が出てびっくりしたり、自分に響く音を感じたりしながら、強弱の音の違いなどを繰り返し試していました。響く楽器の重量感を感じながら、丁寧に扱う姿も見られます。

　知っている曲に合わせて自分なりのリズムを刻んだり、友達と一緒に鳴らして合わせてみたりしながら一曲が終わると、演奏会をした気分になり、教師や友達に「お客さんになって」と声を掛ける姿も見られました。そして、学級のみんなで合わせたらどんなに楽しいだろう、と学級活動でも取り入れることにしました。

　
　音階がある楽器は、みんなの憧れ。「ドレミの歌」は誰でも弾けちゃう魔法の曲だね、ということで選曲し、楽器を交代しながら楽しんでいます。

　リズムやパートの構成は、劇遊びの時に培った創造力で、アイデアがどんどん出てきました。リズムやパートが決まると、友達の鳴らしている姿もよく見ていて、どのパートでもどの楽器でも誰でもができるようになっていきました。

　音をよく聞くこと、音を合わせるには気持ちも合わせることが大切だということを実感しているところです。２３人が心を合わせて、つながりを感じる中で、楽しく気持ちよく演奏できるようになるとよいなと思っています。

　１学期より、簡単なリズム遊びを楽しんできたかもめ組。
　カスタネット、スズ、タンバリンの３種類の楽器に親しみ、
　今まで楽しんできた「♪わんぱく戦隊遊ぶんじゃー」などの歌に合わせて
　自分なりに鳴らして遊ぶことを楽しんでいます。

　
　
　「順番で鳴らすようにするのはどう？」
　「最後はみんなで鳴らすことにしよう！」と思いをかたちにしながら、
　  学級の友達みんなでの楽器遊びも楽しんでいます。

　「♪おもちゃのチャチャチャ」のリズムに合わせて学級のみんなと演奏すると、
    「カスタネットの音が揃ってた！」と友達の楽器の音を聞いたり、
　　リズムが揃ったりすることのうれしさ、楽しさを感じ始めています。

　　

　 

　かもめ組やいるか組が楽器で演奏しているところを見て、「いいな。」「私たちもほしい！」と、空き容器とビーズでマラカスを作りました。
　好きな形や色のビーズを「１．２．３…」と教師と一緒に１０個数えながら、容器に入れました。指先を上手に使いながら入れていましたよ。その後、シールで飾りをつけました。





「自分のマラカス」ができて大喜び！音楽に合わせて鳴らす、飛び跳ねながら鳴らす、くるくる回りながら鳴らすなど、様々な鳴らし方を楽しみました。


「見て見て！」といるか組やかもめ組のお兄さんお姉さんに見せに行きました。
「一緒にしよう！」と、音楽に合わせてセッション♪





　音楽に合わせながら、自分なりに鳴らすことを楽しんでいます！

今日は節分。
子供たちは、豆まきを楽しみにしています。

4歳児かもめ組の部屋には、朝一番に鬼の家ができあがっていました。
そこに住む鬼たちは、なぜが苦手なはずの豆を紙でせっせと作っていましたが。




廊下にやってきた、5歳児いるか組の鬼を、
3歳児ことり組が、紙の豆で「鬼は外！」




お弁当の前には本当の豆まきをしました。
玄関は、5歳児いるか組がしっかりと豆まきをしてくれました。




これできっと、にじのはし幼稚園の子供たちには、
無病息災、たくさんの福が訪れることでしょう。

3歳児ことり組
お弁当の後に、みんなで大きな砂場へ行き遊びました。
山を作ったり、線路を作って電車を走らせたり、レストランでは
美味しそうなお料理ができあがっていました。
安心できる保育室の前でたくさん遊んできたことり組。
大きな砂場でも楽しく遊べるようになりました。
もう少しすると、年中かもめ組。
楽しいことがどんどん増えますね！

４歳児かもめ組が、5歳児いるか組と一緒にリレーで遊んでいました。
ゼッケンを貸してもらったり順番に並んで待っていることを教えてもらったり。
いるか組のお兄さん、お姉さんのようにリレーができて、とてもうれしそうでした。
憧れの年長いるか組になるのももう少しですね。
年長いるか組が修了するまでの間、様々な機会で関わっていきたいと思います。

　いるか組ギャラリー「鬼に変身！」
　
　2月２日の節分では、豆を撒いて様々な鬼を退治しようとはりきっています。

　自分たちも鬼に変身して、「みんなをびっくりさせよう！」と、紙袋を使って鬼のお面を作ることにしました。

　はじめに、被ったときに目が見えるよう、二人組になって、目の位置に穴を開けました。自分の目の位置を指で指して知らせ、友達にそおっと印をつけてもらいました。印の部分に丸を描き、折って重ねたところにはさみを入れます。他の部分を間違えて切らないよう、慎重に切り進め、自分の目の位置とぴったりに穴が開くと、満足そうにしていました。


　鼻、眉、口は、自分のイメージした色や形を考えて画用紙を選び、切って糊で貼りました。
　耳は、正面から見えるように、画用紙を折ってのりしろを作ったところに糊をつけて貼りました。
　角は、丸い物で画用紙に型を取って切り、さらに半円にしたものに切り込みを入れ、円錐にして貼りました。少し難しいことにも挑戦し、友達同士で教え合ったり、自分なりにじっくり取り組んだりする姿に成長を感じました。
　髪は、毛糸を丸めて、ボンドで付けました。

　




　３日間で、自分で見通しを立てて、好きな遊びの時間の中で作り上げることを課題としました。初日に一気に仕上げる姿や、「当番活動の後にやろう。」「続きは明日やろう。」など、自分なりに取り組む時間を決めて進める姿が見られました。計画通りでき上がり、「やったね！」とみんなで喜びました。

　でき上がったお面を他学年に見せてあげたり、被って優しくおどかしたりして、うれしそうでした。今度は誰をびっくりさせようかな？！



　節分は、春の訪れを知らせてくれるものでもあります。
鬼に変身したり、豆を撒いて様々な鬼を追い払い福を招いたりして楽しみたいと思います。

　いるか組保育室に展示しています。

　☆いるか組の保護者の方は、
　　１月２９日（金）降園後　にご覧いただけます。

　☆かもめ組、いるか組の保護者の方は、
　　２月１日（月）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（学園側を通り、いるか組保育室にお越しください。）

年長5歳児　いるか組
背筋を伸ばして「いただきます。」
「おいしいね。」「楽しいね。」
「小学校に行ったら、給食楽しみだね！」

年中4歳児　かもめ組
おに！おに！おに！おに！
いろんな顔の鬼がいっぱい！

年少3歳児　ことり組

容器にきれいな色のビーズを入れて、ステキなマラカスを作りました。
「いい音がするね。」「踊っちゃおう！」

かもめ組ギャラリー「オニ！オニ！オニ！」

　もうすぐ節分です。
　大きな画用紙を自分で折って鬼の顔となる部分を折りました。
　友達に教えようとする姿も見られています。


　ハサミで線の上を丁寧に切り、必要なパーツは自分で作りました。
　「私の鬼は泣いているの。」とイメージする鬼に合わせて
　自分なりに作ってみようとする姿が見られています。
　パーツの角度や向きによって、様々な表情に見えますね。


　学級では、『おなかのなかには おにがいる』という絵本にも親しみました。
　絵本では、「おこりんぼおに」、「なきむしおに」、「くいしんぼおに」など
　様々な鬼がでてきました。
　自分のおなかの中に、「おにはーそと！」と追い出したいおにはいませんか？
　ギャラリーを親子で楽しみつつ、話題にしてみてはいかがでしょうか。
　

かもめ組保育室に展示しています。
　　　☆そらグループ保護者の方は、
　　　　１月２８日（木）降園後　にご覧いただけます。
　　　　
　　　☆にじグループ保護者の方は、
　　　　１月２９日（金）降園後　にご覧いただけます。

　　　☆いるか組、ことり組の保護者の方は、
　　　　２月１日（月）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（玄関を通り、かもめ組保育室にお越しください。）

ことり組ギャラリー「おにはそと！」

節分の話をし、鬼のお面の製作に取り組みました。
顔や髪の毛、まゆげ、鼻、口などの形になっている、様々な色の画用紙から、自分で好きなものを選び、糊で貼り合わせて作りました。



　目や眉毛の角度、口の向きなどによって、鬼の表情が変わることをおもしろがりながら、「私はにこにこ鬼にしようっと！」「ぼくは怒りんぼ鬼！」と、「自分の鬼」を作ることを楽しみました。

　できあがったお面をつけて、「鬼だぞー！」と、職員室や他の学年の保育室に行き、「こちょこちょこちょ」とくすぐることを楽しみました。学級のみんなで「おにのパンツ」のダンスも楽しみました♪





　子供たちが何鬼を作ったのか、ぜひお子さんに訊ねながら楽しんでご覧ください♪

ことり組保育室に展示しています。
　　　☆ぴょぴよグループ保護者の方は、
　　　　１月２７日（水）降園後　にご覧いただけます。
　　　　
　　　☆ちゅんちゅんグループ保護者の方は、
　　　　１月２８日（木）降園後　にご覧いただけます。

　　　☆いるか組、かもめ組の保護者の方は、
　　　　２月１日（月）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（玄関を通り、ことり組保育室にお越しください。）

年中4歳児ことり組
「双六しよう！」
負けるとちょっと悔しいけれど、泣かないよ。
勝ったり負けたり、友達と双六するの楽しいな。


年少3歳児ことり組
「ガタンゴトン・・・。」
「カンカンカンカン、踏切です。」
踏切はあるけれど、走っているのは「ゆりかもめ」と「銀座線」
色を塗った電車の絵を、牛乳パックに貼ったり広告紙の棒につけたり
して走ります。

みんなでお弁当。
よく噛んで食べようね。
教も全部食べて、お弁当箱がピカピカだよ。

5歳児いるか組。
1月の誕生会でいろいろな楽器を使った、先生たちの合奏を聴きました。
木琴、ウッドブロック、トライアングル。
「いい音だね。」「楽しいね。」

遊んだ積み木の片付け。
「きれいに並べて片付けようね。」
「そうだね。」

青空の下でドッジボール。気持ちいいね。
投げるのもよけるのも上手！

登園後すぐに楽しい遊びが始まります。

「電車の橋（鉄橋）だよ。」
積み木の角を揃えて、しっかりと丈夫に作ります。


廊下では、コンサートが始まりました。
楽しい音に誘われて、3歳児ことり組がお客さんです。

ハサミでビニールを切ったり、糸を結んだりして作りました。
どうやったらよく上がるかなぁ。

氷や霜柱ができる一番寒い時期に生まれたお友達、
お誕生日おめでとう！

降園前に読んでもらう絵本は、みんな大好き。
「楽しいね！」

年長5歳児が作った「風車」で遊んでいると、年少３歳児の子供たちが
「すごーい。」




「ここに指をあてて」
「走ると風になって回るよ。」




「回ったよ！お兄ちゃん、見て見てー！」

3学期が始まりました。
始業式では、「背筋を伸ばす」話を聞きました。
2か月半の3学期です。
感染症対策をしっかりと行い、進級、進学に向けて、
充実した教育活動を進めてまいります。

　いるか組ギャラリー＜３＞　「『3つのお城の物語』で楽しかったこと」
　
　先日のにじっこ劇場で楽しんだ『3つのお城の物語』で、楽しかったことや印象に残っている場面を、クレヨンで描きました。どの場面が楽しかったか、自分が演じて楽しかったところはどんなところか、どんな道具や衣装だったかなど、これまでの取り組みや楽しかったことなどを振り返り、描き始めました。





　自分が演じた場面や、友達が演じている姿、使った道具など、思い出しながら、「〇〇が▢▢してるところだよ。」「みんなで歌ったことが楽しかったよ。」などと話し、じっくり取り組んでいました。
　一人ひとりの劇への思いや感じたことが表現されています。

　いるか組保育室に、『３つのお城の物語』の大道具・小道具・衣装と共に、
　展示しています。

　　　☆いるか組保護者の方は、
　　　　１２月２３日（水）降園後に、ご覧いただけます。

　　　☆かもめ組、ことり組の保護者の方は、
　　　　１２月２４日（木）８：３０～８：４５に、ご覧いただけます。
　　　　（校庭を通り、いるか組保育室にお越しください。）

ことり組ギャラリー＜３＞「ぼくのリース♪　わたしのリース♪」

　保護者の方々がリースを作ってくださっているところを見たり、ローズマリーの香りをかいだりし、学級でリースに親しんできました。「私たちもリース作ろう！」と、画用紙と「タンポ」で、自分のリースを作り始めました。

　タンポとは、わたをガーゼで包んだものです。

　てるてる坊主みたいですよね♪
　これを絵の具につけ、スタンプしてリースの飾りをつけていきました。土台となるリース型の画用紙は、３色の中から、自分の好きな色を選びました。

「すてきな色になーれ！」と言ったり、自分なりに配色や押す場所を考えたりしながら、ペタペタとスタンプすることを楽しんでいました。









　「リボンもつけよう！」と、好きな色のリボンを選びました。画用紙やリボンなど自分の好きな色を選ぶことも楽しんでいました。

　お子さんなりの工夫を感じたり、楽しみながら作った姿を想像しながらご覧ください♪



   ことり組保育室に展示しています。
　　　☆ちゅんちゅんグループ保護者の方は、
　　　　１２月２２日（火）降園後　にご覧いただけます。
　　　　
　　　☆ぴよぴよグループ保護者の方は、
　　　　１２月２３日（水）降園後　にご覧いただけます。

　　　☆いるか組、かもめ組の保護者の方は、
　　　　１２月２４日（木）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（玄関を通り、ことり組保育室にお越しください。）

かもめ組ギャラリー<3>「すてきなぼうしやさん」
　
にじっこ劇場で楽しんだ「帽子屋さん」をテーマとして
「誰が帽子屋さんにくるかな。」、「どんな帽子がすてきかな。」と
イメージを広げながら作って遊びました。

「これは魔女の帽子なんだよ！」
「にじいろ帽子ができた！」と自分なりに絵の具での表現を楽しみました。
絵の具がポタポタ垂れないように筆をしごいたり、
色が混ざらないように意識したりして、
少しずつ絵の具の扱い方が身に付いてきました。　　



クレヨンを使って、自由に顔や模様を描き込んで飾りつけをしたら、
すてきな帽子のできあがりです！



かもめ組保育室に展示しています。
　　　☆かもめ組(そら)保護者の方は、
　　　　１２月２２日（火）降園後　にご覧いただけます。
　　　　
　　　☆かもめ組(にじ)保護者の方は、
　　　　１２月２３日（水）降園後　にご覧いただけます。

　　　☆いるか組、ことり組の保護者の方は、
　　　　１２月２４日（木）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（玄関を通って、かもめ組保育室にお越しください。）

かもめ組の「すてきなぼうしやさん」でお待ちしております☆

いるか組の劇は「3つのお城の物語」
学級のみんなで考えたお話です。



「次はこうしようよ。」「こうやって出てくるのはどう？」
友達と考えを出し合いながら、みんなでつくりあげてきました。
大道具をつくり、劇の中では自分たちで出し入れをするなど、
役割にも張り切って取り組んできました。

「にじっこ劇場」2日目。
かもめ組は、「森の帽子やさん」
素敵な帽子やさんで、お似合いの帽子をもらってみんなうれしそう。
話の流れに沿ってみんなで動いたり、友達と言葉のやり取りをしたりするのが
楽しいかもめ組の子供たちです。



「帽子やさんは何てお話しする？」
「こうやってでてこよう！」と、みんなでする劇遊びを繰り返し
楽しんできました。

3歳児「ことり組にじっこ劇場」
今年度は感染症予防をしながら、学年ごとの「にじっこ劇場」です。
ことり組は、好きな動物になっておいしいパンのお買い物。
みんなで美味しくいただきました。

保護者の皆さんが、玄関前の環境を整えてくださいました。
伸びた「ローズマリー」を使いリースをつくり、ドアなど、
園内に飾ってくださいました。
園内は「ロースマリー」の素敵な香りでいっぱいです。

ガーデニング部の保護者の皆さんが園の環境を整えてくださいました。
「にじっこガーデン」は子供たちの大好きな場所です。
探険したり、小さな自然を発見したり……。

　秋晴れのぽかぽか陽気の中、かもめ組といるか組で第三台場へ行ってきました。
地域のよく知っている大好きな場所へ、幼稚園の友達や先生達と一緒に歩いて出掛けることを楽しみにしていました。

　途中、海がキラキラ光っている様子や、鳥が群れになって飛び立つ姿を見たり、大きな木を見上げたり、発見を楽しみながら歩きました。船で仕事をされていた方が手を振ってくれて大喜びでした。



かもめ組といるか組でペアになり、大きな円になって座り、一緒にお弁当をいただきました。青空の下でみんなで食べるお弁当は格別でした♪



　シートを畳む時に、いるか組がかもめ組の手伝いをしてくれる場面もあり、ほほえましかったです。

　紅葉した木々を眺めながら、♪どんぐりころころ　や　♪たべものれっしゃ、♪ジグザグおさんぽ　を口ずさみながら歩いたことも楽しかったです。

かもめ組ギャラリー<２>「遊ぶの大好き！かもめレンジャー」
　
先日のかもめ組にじっこ運動会で楽しんだ
「♪わんぱく戦隊☆あそぶんじゃー」を思い出しながら、
かもめレンジャーを作って遊びました！

　　



かもめレンジャーの周りの色とりどりの落ち葉は、
ローラー遊びや落ち葉スタンプをして作りました。
少しずつ絵の具の扱い方が分かり、
楽しみながら使っています。



かもめ組保育室に展示しています。
　　　☆かもめ組保護者の方は、
　　　　１１月１６日（月）～２０日（金）　個人面談時　にご覧いただけます。
　　　　
　　　☆いるか組、ことり組の保護者の方は、
　　　　１１月２５日（水）８：３０～８：４５　にご覧いただけます。
　　　（玄関を通って、かもめ組保育室にお越しください。）


個性豊かなかっこいいかもめレンジャーが勢ぞろいしています！
どうぞお楽しみに♪

　芋掘り後、採れたつるを使ってリース作りをしました。

　つるをよくみると紫色の部分があり、さつまいものつるであることがよくわかります。並ぶように付いているハート型の葉の様子にも気がつきました。採れたてのつるは柔らかく水々しく芋の匂いを感じられるほどです。初めは縄跳びにしたり、綱引きに使ったりして楽しんでいました。その後、葉の部分を取り除き、太い部分を使ってリースを作ることにしました。


①ハンドルのように回しながら丸を作っていきます。
　はじめは押さえどころがわからず巻いても巻いても崩れてしまうことがありました
　が、コツを掴むとどんどん形ができていきました。

②その丸に更に蔓を巻きつけていきます。のりやテープを使わなくても、ツルとツル
　の隙間にくぐらせていくと形が整い崩れなくなります。
　「できた！」と頭に乗せたり腕に通したりしてみていました。

③数日乾燥させます。
　乾燥すると硬くなり、水分が抜けたことがよくわかります。「固まってる！」
　「こんなになった！」と作った時と比べて、その違いに驚いていました。

④好きな色のリボンを巻き付け、これまで集めた、ドングリや松ぼっくり、モミジ
　バフウの実、ネコジャラシ、小枝などを思い思いに並べて木工用ボンドで飾り付け
　ます。
　「どのリボンにしようかな」「どこにドングリをつけようかな」と自分なりに考
　え、同じ種類を並べたり、様々なものを敷き詰めたり、向きを考えたりしながら
　じっくり取り組んでいました。ボンドは多めに付けてしっかり接着します。乾くと
　透明になり、綺麗に仕上がるととても満足そうでした。数日かけて作った自分だけ
　のオリジナルリースが出来上がりました♪


　いるか組保育室に展示しています。
　　☆いるか組保護者の方は、
　　　11月16日（月）～11月25日（水）個人面談時にご覧いただけます。

　　☆かもめ組、ことり組の保護者の方は、
　　　11月25日（水）8：30～8：45にご覧いただけます。
　　　（玄関を通って、いるか組保育室にお越しください。）

　いるか組が、畑でさつま芋堀りをしました。

　始めはつるをかき分け芋を探します。
「どこかな？」

素手で土を掘るにはなかなか力が要りますが、その土の感触を味わいながら根気よく掘ると・・・
「あった！！」
と喜びの声があがりました。


　ことり組やかもめ組も興味津々で見に来ていました。


　つるを使って縄跳びや綱引き、葉を使ってお店屋さんごっこなど、遊びに取り入れる姿も見られました。

　数日陽に干した後、洗って土を落としました。



「きれいになった！」「赤紫色だね」と、ピカピカになったサツマイモを職員室で蒸かしてもらいました。ことり組、かもめ組、いるか組、先生たち、みんなでいただきました。　ホカホカ温かくて、いい匂いがして、甘くてとても美味しかったです♪

ことり組ギャラリー＜２＞　「フルフル　フルフル　フルーツポンチ♪」

ことり組保育室に展示しています。
☆ことり組保護者の方は、以下の日程でご覧いただけます。
　11月10日（火）の降園時　ちゅんちゅんグループ
　11月11日（水）の降園時　ぴよぴよグループ
　※通常通り担任と降園後、保育室にお入りください。
　※上記の日程のご都合が悪い場合は、担任にお申し出ください。

☆いるか組、かもめ組の保護者の方は、11月13日（金）の降園時にご覧いただけます。

運動会でお家の方と一緒に踊って楽しんだ「フルーツポンチ♪」
学級でも友達と一緒に何度も楽しみました。



踊りとして楽しんでいることを、製作でも楽しみたいと考え、作り始めました。

ソーダ水となる水色の画用紙を貼り、そこに様々なフルーツの形に切った画用紙を貼ります。これまでよりも広い面積の画用紙に糊で貼りました。「おいしくなーれ！」と言いながら、端まで糊をつけようとする姿が見られました。
様々な形のフルーツから「どれにしようかな。」と、選ぶことも楽しそうでした。

また、歌詞に合わせて「フルフルフルフルフルーツポンチ♪」「ソーダ水の中泳いでる♪」と歌ったり、「あわあわだよ！」「フルーツたくさん入れよう！」と言ったりしながら作ることを楽しんでいました。





できたフルーツポンチは、担任だけではなく、職員室にいる先生やかもめ組さん、いるか組さんにも見せに行きました。「おいしそう！」「いちご、いただきます！」「あまくておいしい！」と言ってもらい、とてもうれしそうでした。
お家の方もフルーツ１つ１つをよく見ながら、ぜひ食べてあげてください♪

運動会に向けた取り組みを見せてもらったり、見てもらったりする中で、他の学年のお兄さん、お姉さんへの親しみや憧れの気持ちが膨らんんできています。


いるか組さんのパラバルーン！見るのが楽しく、練習のときから何度も見せてもらいました。「風船みたい！」「すごーい！」と、目を輝かせていました。



運動会後は、「にじのマーチ」を一緒に♪
いるか組さんが使っていたポンポンを貸してもらい大喜び！


遊園地ごっこをしているところにお客さんとして
「チケット配りまーす！」「○○には気を付けてください」と言う、店員さんになったいるか組さんの話をよく聞いています。


それぞれのブースで遊ばせてもらいました。
「楽しい！」「また来るね！」という声が聞かれました。



かもめ組さんからはベルトを借りて、あそぶんじゃー♪
何日も、繰り返し踊ることを楽しみました。



「どうやってベルトつけるの？」「つけてあげるよ！」と、
かもめ組のお兄さん、お姉さん。
優しくしてもらって、うれしい！

親子でお台場の海をきれいにしました。
大好きなお台場の海、大切にしていきたいですね。

秋の自然を見付けに海辺の林に出かけました。
たくさん落ちているドングリを夢中で拾っていました。


「見て！大きいの！」
「さっきのと少し色が違うね」
「帽子かぶってるの見付けたよ」
と、気付いたことを話しながら、教師に見せたり友達同士で見せ合ったりして楽しみました。



小枝、マツボックリ、サナギ、キノコ、タンポポ、綿毛など、お台場の秋の自然に触れ、楽しい時間となりました。
重たいお土産が入ったリュックを背負って、うれしそうに持ち帰りました。
ことり組にもドングリをプレゼントしました！

　10月1日は中秋の名月。
　お月見の月には、昔から、美しい月を眺めるだけでなく、秋の農作物の収穫への感謝や豊作祈願がされてきました。
　幼稚園では、学年に合わせて、秋に美味しいものが採れることにありがとうと伝える意味があることを話して、お月見の会を行いました。

　いるか組が、空き箱と絵の具を使って作った三方に、紙粘土で作った団子を乗せて飾り、ことり組、かもめ組、職員室の分も届けてくれました。「わあ！お団子だ！」と大喜びのことり組とかもめ組。ことり組は油粘土で、かもめ組はビニールや花紙を使い、まねっこして作っていました。
　ススキは、「お月見の頃に身近にススキがあるといいな。」と職員が園庭に穂を蒔き、育てたものです。いるか組が穂が付き始めていることに気が付き、飾ってくれました。



ことり組とかもめ組は、それぞれの保育室で、月にまつわる話を聞き、お菓子とお茶をいただき楽しみました。




いるか組は、お茶会を行いました。
酒井園長先生がお茶を点ててくださいました。
お茶の道具を見たり、畳の上で正座したり、少し緊張しながらも、会の雰囲気を楽しみました。
「おてまえちょうだいいたします」と挨拶を教えていただき、甘くて可愛いお菓子と、ちょっぴり大人な味のお抹茶を美味しくいただきました。


皆さんは、きれいな満月を見ることができたでしょうか？
これからの季節は、空気が澄んできれいな星や月がよく見えることと思います。
親子で夜空を眺めてみるのもよいですね☆

２学期が始まって１か月経ち、
子供たちは幼稚園で、
自分から好きな遊び・やりたいことに関わったり
友達や先生と体を動かして遊んだりすることを楽しんでいます。

今年度初めての園外活動「てくてくデー」で
お台場海浜公園に出掛けました。

友達と１列になって歩きます。


海沿いをずっと歩き、レインボーブリッジがよく見えるところまで行きました。


浜辺では、海を眺めたりきれいな貝や小石を集めたり、
思い思いに遊びました。

帰り際には、「またきてね！」と言っているかのように
魚が連続ジャンプをしているところを見ることができ、
大喜びの子供たちでした。
大好きなお台場の海へまた遊びに行きたいと思います。

今日は「ミニおまつりごっこ」があり、子供たちは「魚すくい」を楽しみました。
お店やさんになってくれたのは、地域の皆さま。
魚すくいの券を手に「お願いします。」「これで遊びます！」
「ポイ」で魚をすくって楽しみました。
好きな魚３匹を袋に入れてもらい、とてもうれしそうでした。
魚と一緒にもらった「ポイ」で、お家でもたくさん遊んでくださいね。






少し緊張したり喜んだりしながら、お店やさん（地域の方々）とのやり取りをして、
様々な人と関わる楽しさも味わいました。

降園時は、未就園の兄弟姉妹のお友達も「魚すくい」を楽しみ、
お土産をもらって帰りました。

ことり組ギャラリー＜１＞　「さかなとうみ」

ことり組保育室に展示しています。
　☆ことり組保護者の方は、以下の日程でご覧いただけます。
　　７月２８日（火）の降園時　ちゅんちゅんグループ
　　７月２９日（水）の降園時　ぴよぴよグループ
　　※通常通り担任と降園後、保育室にお入りください。
　　※上記の日程のご都合が悪い場合は、担任にお申し出ください。

　☆いるか組、かもめ組の保護者の方は、
　　７月３０日（木）８：３０～８：４５
　　　　　　　　　　１１：３０～１１：４５
　　にご覧いただけます。玄関を通り、ことり組保育室にお越しください。
　　

　ことり組では、「さかなが はねたピョーン！」という手遊びをみんなで楽しんでいます。そのお魚さんを紙と糊を使って作りました。
　様々な色の丸、三角、四角の中から好きな物を選び、糊で貼ってうろこを付けました。目はクレヨンで描いています。



　できたお魚さんと一緒に職員室や他の学年のお部屋に「すーいすーい」とお散歩に行ったり、「ピョーン！」と跳ねたりして遊ぶことを楽しみました。

　お魚さんと一緒にお家ごっこをして遊ぶ姿も見られました。
このお魚さんは、布団を掛けて眠っていますね。


ことり組が家に帰るときには、お魚さんも海の家に帰ります。


「お魚さんが泳げる海も作ろう！」と、フィンガーペイントで海を作りました。

　絵の具の感触を楽しみながら、「海は広いな♪」と歌って取り組んだり、黙々と海を広げたりしていました。

　かわいらしい魚も、青い海も、子供たちの作る様子を想像しながら楽しんで見ていただければと思います。

雨が続いていますが、
保育室での遊びをじっくりと楽しむ姿が見られています。
自分のクレヨンと、様々な色の絵の具を使って描画活動をしました。

　かもめ組ギャラリー<１>「かきごおり」
　
　　かもめ組保育室に展示しています。
　　　☆かもめ組保護者の方は、以下の日程でご覧いただけます。
　　　　７月２０日（月）の降園時　そらグループ
　　　　７月２１日（火）の降園時　にじグループ　
　　　　＊通常通り 担任との降園後、保育室にお入りください。
　　　　＊上記の日程のご都合が悪い場合は、担任にお申し出ください。
　　　　
　　　☆いるか組、ことり組の保護者の方は、
　　　　７月２２日（水）、２７日（月）８：３０～８：４５にご覧いただけます。
　　　（玄関を通って、かもめ組保育室にお越しください。）
　
絵本「ポポくんのかきごおり」から興味をもち、
「自分だったらどんなかきごおりを食べたいかな」と考えながら描きました。
ブドウにイチゴ、オレンジなど自分なりのイメージをもって
自分だけのかきごおりを作りました。



筆をしごく、使った色と同じところに筆を戻すなど、
扱い方を少しずつ知りながら、
思い思いに絵の具のシロップをかけて遊びました。



すてきなかきごおりがたくさんできあがりました！
ぜひ楽しみにいらしてください。

　”仙台七夕まつり”をまねて、グループで七夕のふきながしを製作しました。

①グループで1色、ふきながしの土台の色を決めました。
  自分の作りたい色を考えて友達の前で意見を言うことができました。
それぞれ作りたい色が違ったので、相談して決めることにしました。
「どうしてもこの色がいい！」と主張したり、「その色もいいね!」と友達の意見を受け止め共感したり、「じゃんけんがいいんじゃない？」と決める方法を考えたりする姿がありました。自分と違う考えに触れ、気持ちを揺さぶられながら、最後はどのグループも全員で納得した色を決めることができました。

②一人一本ずつ帯を作ることにし、どんな模様にするかの設計図を描きました。
　

③一人一本、帯を作ります。
  型紙と鉛筆を使って型を取り、つや紙という教材を切りました。片手で型を押さえながら鉛筆で器用に形を描いていました。剥がれないよう形に合わせてセロハンテープで貼りました。


④ふきながしの上部に飾る花を作ります。
　花紙を5枚重ねてじゃばら折りをします。気が付いたらくるくる巻いていて開かない！なんてこともありましたが、「折ったら、裏返し、折ったら、裏返し」を繰り返し、コツをつかんでいきました。まん中をホチキスで止め、一枚ずつそっと開いていきます。「うわあ！花ができた！」とよろこんで飾りました。


⑤最後はキラキララピーを付けて完成！
　それぞれが一生懸命作った帯が合わさり、ふきながしの完成です。
構想から一週間かけて友達と力を合わせて作りあげ、達成感や満足感を感じることができました。
どこに飾ろうかと学級皆で考え、最初は自分たちの保育室、その後に他の学年やお家の方にも見てもらいたいという気持ちから廊下に飾ることにしました。

７月７日は七夕ですね。
昔から伝わる「七夕物語」をライトアップシアターでお伝えします。

みんなの思いがお星さままで届きますように！

　7月７日は七夕ですね。
　織姫と牛飼いの紙芝居を見て、七夕に思いを馳せながらながら作り楽しみました。

＜カササギつなぎ＞
　２人が天の川で会うためのカササギ（鳥）の橋をイメージして作りました。
　カササギの体と羽を糊で付け、何羽もつないでいきました。


＜紙の人形＞
　折り紙で「やっこさん」を折りました。角と角をしっかり合わせてしっかり折ることがポイントで、丁寧に折り進めました。
　紙の人形は、裁縫が上達し、着るものに困らないように願いを込めるという意味があるそうです。
　

＜投網＞
　　「旗紙」という薄くて和紙の様な触り心地の教材を使いました。
　3回三角に折り、交互にハサミを入れて開くと出来上がります。
　絡まらないようにそーっと開くと、ビヨーンと伸びて網のようになります。
　　大漁を願って飾られるそうです。




＜星＞
　金と銀の折り紙を、魔法の説明書に沿って折り進めて切ると、星が出来上がります！
　短冊に付けて飾りたいと思います。
　「星は願いを叶えてくれるんだよね」と出来上がった星をうれしそうに見せてくれました。

幼稚園が始まって１か月。園生活に慣れてきており、安心して遊ぶ姿が見られます。

＜カタツムリ＞

作ったカタツムリさんと職員室までお散歩♪
かがんで「ノッソリ、ノッソリ・・・」と言いながらゆっくりゆっくり歩いています。

＜七夕製作＞

三角の折り紙を糊で貼ってつなぐ「三角つなぎ」に取り組んでいます。自分の好きな色を選び、糊の感触をおもしろがりながら、つなげることを楽しんでいます。この他に、「大きくなあれ！」の気持ちを込めて、野菜の塗り絵にも取り組みました。

＜ピザ作り＞



誕生会のお楽しみの中で、画用紙と糊を使って教師がピザを作るところをみんなで観て、楽しみました。
それをきっかけに、遊びの中でたくさん作っています。
オーブンに入れて・・・「チッチッチッチッチン！焼けた！」
「いらっしゃいませ！」「ピザください！」と、楽しんでいます。


＜ウレタン積み木＞
色がついた積み木を使い始めました。電車や馬などに見立てながら遊ぶことを楽しんでいます。




明日からいよいよことり組みんなでの生活がスタートします！引き続き、子供たち一人ひとりの気持ちを大切にしながら、幼稚園が「楽しい場」「安心できる場」となるよう努めてまいります！
「明日からもたくさんたくさん遊ぼうね！」

　
　今年度は、子供たちの作品を随時ご覧いただけるよう、各学級毎に『ギャラリー』を開催していく予定です。

　最初の開催は、『いるか組ギャラリー』です。
　
　　いるか組保育室に展示しています。
　　　☆いるか組保護者の方は、
　　　　６月３０日（火）の降園時にご覧いただけます。
　　　☆かもめ組、ことり組の保護者の方は、
　　　　７月１日（水）、２日（木）８：３０～８：４５にご覧いただけます。
　　　（校庭側から、いるか組保育室に直接お出でください。）
　
　　ぜひお越しください♪

　　ことり組とかもめ組のギャラリーは、7月中旬頃を予定しています。

　　各学年の「ギャラリー」の取り組みの様子は、ブログでお伝えします。

　いるか組ギャラリー＜１＞「アジサイ」
　　梅雨らしい天気が続いています。
　港区の花でもあるアジサイが、この季節ならではの鮮やかな色どりを見せてくれていますね。
　アジサイをよく見て油性ペンで描きました。
　花びらがいくつも合わさっている様子や、葉がギザギザになっている様子をよく見て表現しています。


　様々な色のアジサイがあることを知り、赤、青、ピンク、水色の絵の具から自分で混色して作り、塗りました。表現したいアジサイの色になるように工夫する姿が見られました。


　集中してじっくり丁寧に取り組んでいました。
　細かい筆使いができるようになりました。

生活の流れが分かり、安心して遊べるようになってきたかもめ組の子供たち。
戸外でも保育室でも、元気いっぱい活動しています。

【そら】
小中学校の広い校庭をお借りして
体を動かして遊びました！


保育室では、回転寿司ごっこが始まりました。
お店の人がお寿司をまわしてくれます。


【にじ】
ハサミで画用紙を小さく切って、自分だけのミックスジュースを作りました。


中型積み木にもだんだんと慣れて始め
少しずつ大きな家や乗り物を友達と一緒に作る姿も増えてきました。



【七夕飾り】
各グループ、七夕飾りを作り始めました。
長くつなげること、色の順番など、こだわりをもって作ったり、
自分なりにできあがったことを喜んだりする姿が見られています。


保護者の皆さま、こより作りにご協力いただきありがとうございました。


７月から学級での生活が始まります！
みんなが揃い、活気溢れるかもめぐみでの生活が今から楽しみです♪

大型積み木
年長組になって遊べるようになった大型積み木。
友達と協力して運んで遊びます。2人で持つことや、積む高さや積み方、倒れないようにしっかり積むことなど、約束を守って考えながら遊びます。
家や乗り物を作って楽しんでいます。




ぽかぽか広場
友達と誘い合って、「リレー」や「中あて」をしています。
カーブの曲がり方、ボールの投げ方やよけ方など、機敏な動きが年長児らしいです。
水分補給や休憩をしながら、友達と一緒に体を動かして楽しんでいます。

年中組としての生活の仕方に少しずつ慣れ始めたかもめ組です。
学級が分散登園により【にじ】・【そら】の２つのグループに分かれてはいますが、
どちらのグループも毎日楽しく遊んでいます！

【にじ】
栽培物に水やりをしました！
「大きくなあれ！美味しくなあれ！」


電車ごっこや積み木、中型積み木を使ったお家ごっこやを楽しんでいます。




【そら】
園でヤマモモがたくさん取れたので、
ジュースやごちそうを作って遊びました。


積み木を使って迷路作り！
元気いっぱい体を動かして遊びます。


電車が３両並びました。
お客さんも一緒に「出発進行！」




【にじ】の友達も、【そら】の友達も、
新しい遊具や場で、自分のしたい遊びをじっくりと楽しんでいます。
(にじ、そらともに、同じ活動・遊びが経験できるよう保育を展開しています。)

みんなで遊ぶ日が楽しみですね！

ことり組、本日園庭デビューしました！
保育室前の場で砂に触れながら遊びました。

「砂、気持ちがいいね。」
「型抜き、きれいにできたよ！」
「ごちそうどうぞ！」
それぞれが自分なりの楽しみを見付けて遊んでいます。










「ダンゴムシ、見つけたよ！」と教えにきてくれたかもめ組さん。
「本当だ！たくさんいるね！」


またたくさん遊ぼうね！

本日、3歳児ことり組、4歳児かもめ組は、今年度の終業を迎えました。
新型コロナウイルス感染予防のため、急な休園となってしまいましたが、
今日は、元気な皆さんと会うことができて安心しました。
新年度が始まるまでの間、引き続き安全に、元気にお過ごしください。

☆絵本貸出☆
4月3日までの、平日　13：00～16：00
返却する絵本と絵本カードを持ってきてください。
何度でも借りられます。

令和元年度　修了式

皆様にご心配、ご協力をいただきましたが、
無事に修了式を挙行することができました。





修了対策の方々が、「修了を祝う会」のために準備してくださった
装飾を、会場や廊下に飾らせていただきました。


修了祝い品
3歳児ことり組からはペンダント、
4歳児かもめ組からはメモスタンドをプレゼントです。
交流をしている、高齢者在宅サービスセンターからは、
手作りの雑巾をいただきました。


修了記念品として、大型絵本をいただきました。
大切に読ませていただきます。


いつもとは異なる形での修了式でしたが、子供たちが
笑顔で修了していってくれたことが何よりでした。
皆様には、ご理解と誠意あるご対応をいただき感謝申し上げます。

　2月７日（金）８日（土）は、にじっこ作品展です。
　日頃楽しんでいる遊びの中で出来上がった作品を展示します。
　製作の過程やその様子などをお伝えします。

＜ことり組＞
　好きなものや模様を描いたり塗り絵をしたりしてクレヨンで描くことを楽しんできました。絵本に出てくるウサギのワンピースに好きな模様を描き、筆を使って絵の具をはじいて遊びました。クレヨンで描いた部分が消えずに残ることにびっくりしていました。

　
　〇△▢を組み合わせて遊ぶことを繰り返し楽しんでいます。その後、糊で貼って一人一人作品を作りました。幼稚園では、スティック糊ではなく、指に取って伸ばして使う糊を使っています。１学期でから経験しているので、使い方にも慣れ、糊の量や伸ばし方も分かるようになりました。


　感触や繰り返し変形できることがおもしろい粘土遊び。力を入れて伸ばしたり指先を細かく使ってちぎったりしながら、自分なりのイメージを膨らませて楽しんでいます。



＜かもめ組＞
　かもめ組では、絵の具や身近な素材(空き箱、プラスチックカップ、トイレットペーパーの芯)などを使って、製作活動を楽しんでいます。様々な物の扱い方・使い方が分かり、表現の幅も広がり始めています。







　子供たちと相談し、「かもめどうぶつえん」を作ることになりました。絵本や写真を見ながら動物の体のパーツを捉えて空き箱を組み合わせたり、自分なりにこだわって色をつけたりして、作ることを楽しみました。丁寧に作る程に愛着が沸いてきて、「自分で作った物で遊ぶ楽しさ」を感じながら、紐をつけてお散歩させたり、ご飯を食べさせてあげたりしながら遊びました。
　また、「〇〇がすごい！」「かっこいい！」と刺激を受けながら、友達の作ったものを見ることも楽しんでおり、自分の作ったものはもちろん、友達が作ったものを「すてきだな」と感じる感性が育ち始めています。


＜いるか組＞
　学級で楽しんできた絵本「エルマーのぼうけん」に登場する動物を友達と一緒に作りました。



　どのような材料を作るか、どのように作っていくか、グループごとに相談している場面です。「○○を使うのはどう？」「△△の方がいいんじゃない？」「あ、そうだね！」と、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりしながら進めました。



　友達と一緒に考えながら、楽しんで進めています。「できてきた！」と喜んだり、友達のグループの動物を見て、「本物みたい！」と褒めたりしていました。学級のみんなで作っているという気持ちをもっています。絵の具などの用具や場の片付けも最後まで自分たちで行っています。

　個人製作も、楽しみつつ、子供たちなりに考えながら丁寧に作ってきました。子供たちが作ったり描いたりしているところを思い浮かべながら見ていただけたらと思います。

「手洗い・うがい」でみんな元気に！

幼稚園では、この時期特に「手洗い・うがい」をしっかりと
子供たちに指導をしています。
朝、幼稚園に来たとき、遊びや片付けの後、食事の前などは、
必ず「手洗い・うがい」をしています。
流しの近くの表示を見ながら、石鹸をつけてしっかりと洗い、
タオルやハンカチで拭いた後は、消毒剤を使用しています。

今のところ、インフルエンザ等による学級閉鎖をすることなく過ごせています。
引き続き、
「手洗い・うがい」
「十分な睡眠とバランスのよい食事」
「人ごみを避ける」
ことを心掛けましょう。

体調の変化が見られるときには、
「マスクの着用等による、咳・くしゃみエチケット」
「早めの休養・通院」
をするようにしましょう。

「てくてくデー　３．４歳児　レインボー公園」



今日は、レンボー公園へ「てくてくデー」に出掛けました。
隣の公園ではありますが、年長5歳児はお留守番。
年中４歳児が、年少３歳児と手をつないで連れて行ってくれました。





３歳児ことり組とペアの「お兄さん」「お姉さん」と一緒に
お弁当をいただきました。
困っていると気付いて手伝ってあげる姿も見られました。
もうすぐ５歳児いるか組になる、４歳児かもめ組の子供たち。
進級が楽しみですね。

「バイオリンとピアノのコンサート」





近隣にお住いの、バイオリンとピアノのプロの演奏家をお招きし、
ミニコンサートをしていただきました。
どこかで聴いたことのある、おなじみのクラシックの曲や、
子供たちがよく知っている曲に、じーっと聴き入ったり
リズムをとりながら聴いたり、一緒に歌ったりしていました。
あっという間の楽しい時間となりました。

 
　寒さが身にしみる季節になりましたが、子供たちは毎日元気に活動しています。
　保育室からは、子供たちの元気な歌声とともに、すてきな音楽やリズムが聞こえてくるようになりました。

＜ことり組＞
　先生や友達と一緒に、手遊びや季節の歌をたくさん楽しんできました。
　てくてくデーで海辺を散歩したときに見付けたドングリを、ペットボトルに入れるとカラカラと音が鳴り手作りのマラカスができました。好きな色のビニールテープを選んで貼って飾ったところがお気に入りです。好きな曲に合わせて、マラカスを振りながら踊ったりポーズをとったりして楽しんでいます。コンサートでは、マラカスを持って「どんぐりころころ」を披露します。
　また、リズムに合わせて手足を鳴らすことや、様々な表情が楽しい「てをたたきましょう」の手遊び歌も楽しみたいと思います。
　初めてみんなの部屋でたくさんのお客さんを前にして歌うので、ドキドキするかもしれませんが、楽しく元気に歌いたいと思います。

　

＜かもめ組＞
　かもめ組は、タンバリン・スズ・カスタネットの３種類の楽器を使って「たのしいね」の合奏をします。
　好きな遊びではいろいろな曲に合わせ、リズムを感じながら鳴らしたり、それぞれの楽器の音色を楽しんだりしていました。みんなで一緒に取り組む時には、同じ楽器の友達とリズムを合わせ、音が揃う楽しさや心地よさを感じています。


　歌は「♪冬じたく」を披露します。♪ウ ウ ウ　とリズミカルな歌詞が楽しく、思わず笑顔になりながら何度も歌ってきました。友達の声やピアノの音を聴きながら歌うことを経験しています。
明日も、大好きな友達と一緒に、元気いっぱい歌います！

＜いるか組＞
　先日、お台場学園の学芸会のリハーサルを見に行かせていただきました。その中で1年生が合奏をしているところを目にし、「やってみたい！」と子供たちが話していたことが、合奏の始まりでした。
　最初は好きな遊びの中で楽しみ、「みんなでもやってみよう！」と学級で取り組み始めました。「順番に鳴らそうよ。」「こういうリズムはどう？」など、これまでの経験を生かしたり、新たに考えたリズムを取り入れたりしながら曲を創りあげました。同じ楽器の仲間と音を合わせることや、友達の音をよく聴くことを意識し、気持ちを合わせて取り組んできました。曲目は「パプリカ」です。いるか組オリジナルのパプリカをぜひお楽しみください。
　また、歌はこれまで歌ってきたものをメドレーでお送りします！お楽しみに！


　遊びの中でも繰り返し楽しみました。年下の友達がお客さんとなって来てくれていました。
　
　明日はお家の方も、みんなで音楽を楽しみましょう♪

　園庭の釜から湯気がのぼる中、ワクワクしながらもちつきが始まりました。
　前日に年長組がといだ餅米を、かまどに乗せたせいろで蒸し、ひと口ずつ試食しました。そして「よいしょー！」の掛け声に合わせてみんなでつきあげ、餅米が見事みんなのよく知っている餅に変身！きな粉と醤油海苔餅にしていただきました。「おいしい！」と笑顔が広がり、おかわりも大好評！鏡餅も出来上がりました。
　前日からお手伝いいただいた保護者の皆様ありがとうございました。
　良い年越しができそうです♪

　

　お台場学園の学芸発表会のリハーサルに行ってきました。１年生の歌と合奏、２年生の劇を観せていただきました。

　昨年度のいるか組や、親しいお兄さん、お姉さんを見つけてうれしそう。よく見聴きしていました。「私、鉄琴やりたい！」「ぼく、太鼓やってみたい！」と、小学生に刺激を受け、幼稚園に帰ってきてから楽器遊びを始めました♪

　きょうだいペアのことり組さんと、シートを敷いてお弁当！
　「ことり組さん、かわいいね。」


シートを畳むお手伝い。


「水道はこっちだよ。」と、教える姿も。


　運動会を経て、それぞれの子供たちが自信をもち、それと同時に思いやりの気持ちが育まれていることを言葉や行動から感じます。

　運動会が終わっても、３学年で関わり合いながら、運動会で取り組んだことを引き続き楽しんでいます。

みんなでチュンチュンワールド♪

　それぞれの学年が踊っていた踊りは、これまでよく見たり、一緒に踊ってきたりしていたので、よく覚えています。

リレーも白熱！


　いるか組が親子で取り組んだ「宇宙でトライ！」
いるか組の子供がおうちの人役になり、楽しんでいます。

　「ボール落とさないように運ぶよ！」
なんともかわいらしい光景です。

　ゴールキック、決まるかな！？


　こちらは本格的にラグビーの試合。ナイススクラム！


　「またみんなでバルーンやりたい！」「かもめ組さんも誘おうよ！」と、いるか組とかもめ組でバルーン！




　またみんなでたくさん遊ぼうね！

８月になりました！
夏野菜たちは夏休み中も、ぐんぐん生長しています。






”朝採れ！にじのはし産野菜”
ご希望の方は本日１６：３０まで、ぜひ幼稚園へどうぞ！

ぐずついた天気が続いていますが、
園庭では今日も元気いっぱい遊びました。

ずっと大好きなダンゴムシ探し！
「ここにもいるかな。」
虫好き仲間と一緒に覗き込みます。



色水遊び・シャボン玉遊びでも遊び始めました。
「わぁ！ピンクになってきた！」


「せーので　ふーってしよう！」


この時期ならではの遊び、
自分なりの楽しさを見付け繰り返し遊ぶこと、
気付いたことやおもしろかったことを
教師や近くの友達に伝えたり共有したりしながら遊ぶこと、
その楽しさを経験させたいと思いながら、子供たちと関わっています。

てくてくデーでお台場海浜公園に
遊びに行きました。

潮が引いた浜には小さな穴がいっぱい！
穴をどうにか掘り起こすと
「カニがいたよ！」とうれしそうにするいるか組。
その姿を見て、かもめ組もまねしてカニ取りに挑戦していました。




みんなで海を眺めながら
「あっ！魚がジャンプした！」
「さっきはね、クラゲを見付けたよ」と
４・５歳児の異年齢ペアでゆったりおしゃべりも楽しみました。

　先週の誕生会で、園長先生のお話の中で「ユスラウメ」が出てきました。誕生会後、行ってみると、ユスラウメが色づいています。「月曜日に収穫しよう！」と楽しみに降園しました。


　登園後、みんなで収穫しに行きました。「かもめ組さんも一緒に行こう！」と誘い、収穫しました。「きれいだね。」「ツヤツヤしているね。」と、よく見たり、友達のユスラウメと色を比較したりしていました。たくさん収穫でき、大喜び！ことり組さんにもおすそわけをしました。
おいしかったね！

　大型積み木を使い始めました。初回は約束を確認し、みんなで使いました。相談し、積み木で大きな家を作ることに！「ここでお弁当を食べたい！」という声が聞かれ、みんなで作った家でお弁当をいただきました。


　野菜くずを使った土作り。野菜くずを小さくちぎり、糠と土を混ぜ、肥料となる「菌ちゃん」が生まれる準備。「菌ちゃんが生まれますように。」と気持ちを込めて取り組みました。

　後日、たくさんの「菌ちゃん」ができていました。その土に野菜の苗を植えました。
野菜くずの回収のご協力、ありがとうございました。

　大運動会の開会式練習。小中学生のお兄さんお姉さんと一緒に参加できることや、幼稚園の代表として参加できることにうれしさを感じ、張り切って参加していました。本番も楽しみにしていてください！

　登園時間のご協力、ありがとうございました。
応援合戦は興味津々！お兄さんお姉さんの「まねっこ」を楽しんでいます。


　ぽかぽか広場で踊ることり組さんを手拍子で応援する一幕も・・・

　大運動会、楽しみ！

オリンピック・パラリンピック教育の取り組みとして、元気アップかけっこ教室をしました。
日本大学スポーツ科学部教授　森長　正樹先生を講師にお招きし、
港陽小・中学校の広い校庭で活動しました。


先生とおにごっこをしたり…


まねっこ遊びをしたり…


先生の専門の走り幅跳びを見せてもらったり、
子供たちもまねながらやってみたりしました。

先生や友達と一緒に体を動かしながら
「運動って楽しい！」を経験することができました。

　「本物みたいな大きなこいのぼりを作りたい！」と、３人の友達と一緒に１つのこいのぼりを作りました。こいのぼりの色とうろこの形をグループで１つ決め、切ったり貼ったりして作り進めました。



　「本物のこいのぼりと一緒に空を泳がせようよ！」と、作ったこいのぼりを飾りました。
こいのぼり、とても気持ちよさそうに泳いでいますね。「やったー！」
年中組からも「すごいね！」と言ってもらい喜んでいました。






　「きれいなお花をきれいなままとっておく方法」をお家の方にも一緒に考えていただき、「押し花」という方法があることを知りました。水につけたお花と押し花では、どちらの方がきれいであるか実験すると・・・押し花の方がきれい！
　プレゼントにぴったり！ということで、離任式でお世話になった先生にプレゼントしました。離任された先生を思いながら、気持ちを込めて花を選びました。


　花の形を整え、きれいに押しています。

　喜んでくれるといいね！
子供たちと一緒に考えていただき、ご協力ありがとうございました。

かもめ組とことり組で、お台場学園の屋上に行きました。
一歩一歩階段を上り（約５階分！）、到着すると、海やレインボーブリッジがきれいに見えました。「雲に近づいた！」と広い空を眺めたり、芝生の上で寝転んだりして、気持ちよさそうでした。
天気もよく、春の風がとても心地よかったです。
お台場の海を眺めたり、お弁当を食べたり、一緒に”だるまさんが転んだ”をして遊んだりして
楽しみました。
修了式後初めてのてくてくデー、ことり組のお世話をしようと張りきるかもめ組の姿が見られました。

　２月に、台場児童館に行きました。キーホルダーを作ったり、普段楽しんでいるドッジボールをしたりして、小学生になって児童館に来ることが楽しみになった子供たちです。






　修了製作では、「にじっこガーデン」の木の名前のプレートを作りました。
かもめ組とことり組が喜んでくれるようにと、心を込めて作りました。


　修了が近づき、これまでしてきた遊びをみんなで毎日楽しんでいます。先週はバルーン、一昨日はドッジボール、昨日は三すくみ鬼をしました。「あー楽しかった！」と、学級の仲間と遊ぶ満足感を十分に味わっています。


　いよいよ明日は修了式です。これまで、園の教育活動にご理解、ご協力いただき、本当にありがとうございました。自分たちの成長を実感し、お世話になった方々への感謝の気持ちを膨らませながら、今日まで過ごしてきました。その気持ちが修了式の子供たちの姿から伝わるとうれしいなと思っています。明日は子供たちにとっても、保護者の皆様にとっても素敵な一日になりますように！

　ぽかぽか陽気の日が少しずつ増え、園庭のスイセンやクロッカスが咲き始めました。春はもうすぐそこですね。先日のお別れてくてくデーは、天候のため、園内での開催となりましたが、ことり組、かもめ組は、1年間親しくしてきたお兄さん、お姉さんとの触れ合いながら、遊んだり、お弁当を食べたりすることを楽しみました。いるか組の頼もしさはさすが！！小さい子供たちの言葉を優しく聞き取りながら、遊びや次の動きをリードしてくれました。

　修了式まで僅かとなり、幼稚園を巣立っていくいるか組は、1年生になることへの期待を感じながら、そして、楽しかった幼稚園での時間を振り返りながら日々を過ごしています。先日は、今まで幼稚園のために取り組んできた靴箱掃除や砂場遊具の整理整頓、うさぎのお世話などの当番活動をかもめ組に教えてくれました。「いるか組がしてきたことを自分たちもできる！」ということで、かもめ組は大張り切り！いるか組に手を添えてもらいながら、教えてもらった仕事に一生懸命取り組みました。当番活動は全部で6種類ありましたが、毎日1つずつ教えてもらい、「明日はこれをやるんだ！」と、楽しみにする言葉が聞かれました。

　　

　いろいろなことを教えてもらい、一緒にたくさん遊んでくれた優しいいるか組に感謝の気持ちを伝えるために、かもめ組は「お別れ会」を計画しています。大好きなお兄さん、お姉さんに、どんなふうに「ありがとう」の気持ちが伝えられるか、みんなで相談し、内容を決めました。初めて自分たちが中心となって行うイベントに、「こんな飾りはどう？」「プレゼントにはリボンもつけたい！」などと、アイデアがあふれています。小さなことり組さんも誘い、「いるか組にはまだ内緒ね！」を合言葉に、取り組みを進めています。
　　　
　会当日は、「すてきなお別れ会ができたね！」「喜んでもらえてよかったね！」という気持ちを、学級のみんなで感じ、また次への意欲につなげたいと思っています。

　いよいよ2月も終わりですね。各学級では、3月1日のひなまつりの会を楽しみに、雛人形製作をする姿が見られています。「♪あかりをつけましょ　ぼんぼりに～」と口ずさみ、ひな祭りの雰囲気を楽しみながら作ったり、「明日は冠をつけようね！」、「段々できてきたね。」などと、少しずつ、丁寧に取り組みを進め、日々完成に近づいていくのを見て喜んだりしています。お人形は、1日に持ち帰ります。どれにもその子らしさと、頑張りが詰まっていますので、楽しみにしていてください。

 　いよいよ今週末はにじっこ作品展！会場となる「みんなのへや」や、各保育室の壁面などが少しずつすてきな作品で彩られ始め、子供たちもお互いに様子を見合ったり、たくさんの人に見てもらうことを楽しみにしたりしています。

　ことり組は、これまで、クレヨンやのりなどに触れて”つくる”遊びを楽しんできました。絵本やお話からイメージして遊んだり、自分なりの「おもしろい」「楽しい」を繰り返したりしながら、つくる楽しさを感じています。友達と一緒に同じものをつくって身につけて、つくったもので遊ぶことも大好きです。作品展では、つくったものを大好きなお家の方や友達、お兄さんお姉さんに見てもらい、そのうれしい気持ちをたくさん感じてもらいたいと思っています。




　かもめ組は、身近な空き容器や色紙などを使い、大好きな動物や乗り物をつくることを楽しんでいます。「こんなものがつくりたい！」というイメージに向けて、素材を選んだり、貼り合せ方を考えたりしてつくり進めています。できあがった作品には、名前をつけたり、紐をつけて散歩をさせたり、ご飯を食べさせてあげたり・・・たくさん遊んで、壊れたら直し、また壊れたら直しを繰り返しながら、自分がつくった作品への「大好き！」の気持ちが、日に日に強くなってきています。作品展の日には、今までつくってきたものと合わせて展示しますので、楽しみにしていてください。




　いるか組で作品展のことを話題にした際、「みんなで何かをつくりたい」という声があがったところからグループ製作の取り組みが始まりました。これまで、てくてくデーで地域に出かけ遊んできたことや、好きな遊びの中でもお台場にあるものをつくって楽しんできたことを思い出し、作品展でも自分たちの住む大好きなお台場をつくることに決めました。子供たちは「ミニミニお台場」と呼び、友達と思いや考えを伝え合いながら、本物らしくつくることを楽しんできました。細かいところまでよくつくっていると感心します。子供たちのこだわりがつまった「ミニミニお台場」や、それぞれが丁寧に描いたり、つくったりした個人製作を、ぜひじっくりとご覧ください。

　年が明け、新しい学期が始まりました。寒い日が続いていますが、どの保育室からも、子供たちの元気な声と共に、すてきな音楽とリズムが聞こえてきています。
　
　劇で楽器を使ったことをきっかけに楽器に興味をもち、遊びの中で演奏するようになったことが始まりです。遊びの中で楽しんでいるリズムを取り入れたり、音色が響くように楽器を順々に鳴らすようにしたりと、演奏の仕方をみんなで決めてきました。きれいに音が重なったり、呼応したりする心地よさや、みんなで声を合せて歌うことの気持ちよさから、学級のみんなで気持ちを合わせて取り組んでいます。


　かもめ組では、カスタネット、スズ、タンバリンの3種類の楽器を使って、楽器遊びをしてます。お気に入りの音楽に合わせて、踊ったり、歌ったりしながら色々な音の出しかたやリズムを自由に楽しんでいます。学級のみんなで集まったときには、同じ楽器の友達とリズムを合わせ、音が揃う楽しさや心地よさを感じています。


　
　ことり組では、年中や年長組が楽しんでいる楽しんでいる楽器遊びに憧れて、紙を丸めた笛や牛乳パックの太鼓、厚紙とペットボトルのふたで作ったカスタネットを使って遊びました。好きな音楽に合わせて自分なりに鳴らすことを楽しんでいます。

　
　16日（水）は、にじっこコンサートです。子供たちとお家の方々と、みんなで音楽を楽しみましょう！

今日は、5歳児いるか組が、「第三台場」まで、てくてくデーで出掛けました。

台風の風の後、ドングリがたくさん落ちていて、「どんぐり絨毯」のようでした。
第三台場の中を「探検！」



「マツボックリ」もたくさん落ちていました。
坂を使って、「マツボックリ転がし」を楽しみました。



「松の葉」では、松の葉相撲。
「どれにしようかな。」

「勝負！」「どっちが強いかな？」
秋の自然と関わり、たくさん遊んできました。

にじのはし幼稚園の子供たちは、体を動かして遊ぶのが大好き。
広い「お台場学園」の校庭をお借りして、思い切りかけっこです。






ダンスも楽しく踊っています。




4歳児かもめ組の様子を優しく見守る、5歳児いるか組。
まねっこをして楽しむ3歳児ことり組。
３学年の様々なかかわりも見られます。

もうすぐ「にじっこ運動会」（１０/２０）です。
「にじっこ運動会」でも、体動かし遊ぶ楽しさを十分に
味わってほしいです。

にじのはし幼稚園は、今年開園22周年を迎えました。
「開園記念集会」を開き、幼稚園のみんなでお祝いをしました。


「パネルシアター」で、お台場が生まれた頃、幼稚園が生まれた
頃の話を聴きました。

「海の前に、たくさんの建物ができました。お店もできました。」
「たくさんの人が、引っ越してきました。」
「小学生や中学生、小さいお友達もたくさんいます。」

「子供たちが通えるように、大人たちが相談をして、小学校、中学校、
そして、みんなの大好きな幼稚園を作ってくれました。」


「今日は、幼稚園の誕生日。22歳になりました。」
「おめでとう！」


お祝いにPTAより、「布製のかわいい巾着袋」をいただきました。

4歳児かもめ組が、在宅サービスセンターを訪問しました。
学級で楽しんでいる踊りを見てもらったり、握手をしてもらったりしました。






かもめ組の訪問は、今回で2回目ですが、自分から握手をしに行ったり
おじい様、おばあ様に声を掛けられるとうれしそうにしたりする様子が見られました。
「また来るね。」と手を振り帰ってきました。

昨日は仲秋の名月でした。
「お月見の会」でお月様の話を聞いたり、お月様の出てくる絵本を
皆で楽しんだりしました。




年長いるか組が、「お月見団子（白玉みたらし団子）」
を作ってくれました。








「おいしいね。」

今日は「お話し会」
いつもお世話になっている、地域の「河野さん」が楽しいお話しをしてくれました。






各学年に合わせた楽しい絵本や紙芝居、エプロンシアターを
してくださいました。
３歳児と一緒に、未就園児親子にじっこキッズのみんなも、お話しを
楽しみました。

「板良敷　信子（いたらしき　のぶこ）」先生に来ていただき、
食育教室をしました。
４歳児かもめ組、５歳児いるか組が、「虫歯にならない元気な子」
の話を聴きました。

９月の誕生会をしました。

お楽しみは、「この声だーれだ？」クイズです。
聞こえてくる虫の声に耳を澄ませ、何の虫の声かを考えました。


セミ、スズムシ、コオロギ、など、よく聴いて正解がたくさん出ていました。


３歳児ことり組は保育室でお祝いしました。

７,８月の誕生会をしました。
セミの声が聞こえる季節、暑い夏に元気に生まれた友達を、みんなでお祝いしました。

４，５歳児誕生会





３歳児誕生会

もうすぐ七夕。
お家の方と一緒に、七夕の話を聴いたり、飾り付けをしたりしました。
学年の実態に合わせてつくった、いろいろな飾りをつけました。
「こより」は、合間の時間に保護者の方が和紙をよって作ってくれた物を使いました。
願い事を書いた「短冊」も、親子でつけました。

５歳児いるか組が育てたじゃがいもを収穫しました。
じゃがいも畑を掘ると、美味しそうなじゃがいもが出てきました。
宝探しのように、楽しくじゃがいも掘りをしました。










「たくさん採れたね。」「何個あるかな。」


１０個ずつ、数えてみることにしました。
全部で何と、245個！（小さい物もいれて・・・）
どうやって食べようかな。

５歳児いるか組を中心に、「地引網」をしました。
芝浦港南地区総合支所台場担当、海辺つくり研究会の方々が、毎年、
子供たちに「地引網」を体験さてくださいます。




力をあわせて、網を引きます。


網には、何が入ったかな？


獲れた魚を水槽に入れ、みんなで見ました。
たくさんの「ぼら」の稚魚の中に、「かれい」の稚魚も採れました。
この時期、浅瀬の湾のお台場の海は、「海の幼稚園」なのだそうです。





子供たちが大好きな「お台場の海」。
魚や貝が増えて、ますます素敵な海になっていくといいですね。

子供たちへの指導もしていただいている、食育講師　板良敷　信子（いたらしき　のぶこ）先生
に、お弁当のこと、家庭の食生活を中心とした子育てのことについてお話いただきました。



先生の実体験も織り交ぜながらのお話に、保護者の皆さんは聞き入っていました。

６月の誕生会を行いました。
６月は、雨の多い季節です。
「大雨」「小雨」「にわか雨」・・・、雨にはいろいろな呼び方、降り方があります。
「今日の雨の名前は何だろう？」と、雨が降ったら、先生やお家の方に聞いてみてください。
雨の素敵な６月に生まれたお友達をみんなでお祝いしました。

今日は初めて、４歳児だけで「在宅サービスセンター」への訪問です。
歌を聴いていただき、リズムも見ていただきました。
お一人お一人と握手をしました。
ちょっと緊張する様子をありましたが、「また来てね。」と声を掛けられると、
「また、来るね。」と笑顔で答えていました。

５歳児いるか組の保護者を中心に、「就学に向けた保護者会」を開催しました。
お台場学園港陽小学校副校長先生と１年担任の先生に来ていただき
小学校入学までに心がけてほしいこと、入学後の学校生活の様子について、
話をしていただきました。






保護者の皆さんは、幼稚園からも聞いている話と併せ、就学までの心づもりや、
入学後の学校の様子について、関心をもち話を聴く様子が見られました。