緊急情報

 

お知らせ

在園児保護者の方へ
⭐園だより11月号巻頭言を更新しました。（10/28更新）
　　　　11月幼稚園だより巻頭言

未就園児保護者の方へ

⭐令和８年度入園希望者対象に入園説明会を随時行っています。事前にご連絡ください。資料のみの配布も行っています。（TEL03-5500-2577）

令和８年度入園募集ポスター.docx.pdf
令和８年度入園募集ポスター.docx.pdfの1ページ目のサムネイル

⭐次回のにじっこキッズは、1月13日（火）です。ぜひ遊びにいらしてください。

詳しくは未就園児の会のページをご覧ください。

⭐にじっこ図書館では地域の未就園児親子の皆さんに絵本貸出をしています。今年度新しく絵本を購入しました！お気軽にお越しください。

⭐令和７年度の途中入園も引き続き随時受け付けています。お気軽にお問合せください。

　３歳児：令和３（2021）年4月2日生～

　　　　　　令和４（2022）年4月1日生

　４歳児：令和２（2020）年4月2日生～

　　　　　　令和３（2021）年4月1日生

　５歳児：平成31（2019）年4月2日生～

　　　　　　令和２（2020）年4月1日生

お気軽にご連絡ください。

　  
にじっこガーデンをご紹介します！
　　ガーデニング係の保護者の皆さんを中心に、
　　子どもたちがふっと入って遊びたくなる、空間づくりをしてくれています。
　　アーチと花の表示は、修了児親子の記念品です。

　にじっこガーデン(クリックすると他の写真も見ることができます）

★とうきょうすくわくプログラムについて★

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「とうきょうすくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ（すくすく）」と「好奇心・探究心（わくわく）」を応援する幼保共通のプログラムで、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・協働的な探究活動の実践を促進するものです。

令和6年度の活動報告を掲載しましたので、ご覧ください。

新着情報

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みなときっずなびカレンダー

令和７年度　みなときっずなびカレンダー.pdf
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教育委員会からのお知らせ

※現在はありません。

幼稚園ブログ

本日のX投稿☆

2025年10月16日 16時54分

国際理解ウイークのメインデー「ワンデートラベルデー」を行いました。

５歳児いるか組の様子

https://x.com/nijinohashikg/status/1978676189016232036

https://x.com/nijinohashikg/status/1978677626760782209

４歳児かもめ組の様子

https://x.com/nijinohashikg/status/1978678629992194072

３歳児ことり組の様子

https://x.com/nijinohashikg/status/1978680054969192728

昨日、５歳児いるか組が、帰る前に保育室に飛行機をつくってくれました。今日はまず、どのクラスもその飛行機「にじのはし航空」に乗って出発です。いつも来てくれているNTのJ先生が今日はパイロットとして皆を空の旅へ案内するとともに、到着した“外国”のお店でのやりとりについて説明してくれました。

子どもたちは一人ずつパスポートをもち、飛行機から降りると、外国のお店がある場所へ移動しました。欲しいものを指さしたり名前を復唱したりして、やりとりをしながら受け取り、食べた後で返しに行くと、パスポートにシールを貼ってもらうことができました。全部の国を回った後はトランジットのマーライオン付近で一休みしたり、おかわりをするために再び各国のブースに並んだりしていました。

本日はワンデートラベルデーの様子を参観していただく機会を設けました。お家の方が気になって動けないかも…という心配は杞憂に終わり、かかわりの様子を見ていただくことができました。子どもたちも日々成長しているんだということがそういう姿からも感じられました。

本日のX投稿☆

2025年10月3日 16時32分

本日の朝の様子です。

https://x.com/nijinohashikg/status/1973910322143780865

５歳児いるか組は、芋畑の様子を見に来ていました。かじられた芋がいくつも出てきたため、もしかしたら他にも食べられているのがあるのではないか？と心配して見に来たようです。ネズミなのかアリなのか、美味しい芋だから食べられてしまったのかなど、思ったことを口々に言葉にしていました。緑のカーテンになっていたヘチマ？も用務さんに取ってもらい、ゴーヤと比べてみたいと思ったけれど、もうゴーヤの季節は過ぎてしまい叶わずでした。でも、同じようになるものを比べてみたいと思ったり、土の中にあって見えない芋の様子を想像したりすることは、さすが５歳児ならではの姿だと思いました。

４歳児かもめ組は、色水づくりをホウセンカやオシロイバナで行っています。今日はジュース屋さんの看板も朝から外に出してあり、後から外に出てきた子も何をしているかが分かり、やってみたいという姿につながったのではないでしょうか。同じ色水の活動でも、どのように場をつくるかで遊びの様子が違ってきます。担任がいろいろと工夫して準備しておくことは、子どもの様子を見ながら試行錯誤しながらで難しさもあるけれどやりがいのある部分ではないかと思っています。

３歳児ことり組では、写真にはありませんが、登園後のガラガラうがいを頑張っている子がいました。ガラガラするのに口を開けずに上を向いてブクブクうがいをしている子もいました。安全面に配慮してのことになりますが、自分でしようとする姿をまずは受けとめながら、少しずつ本来のやり方を伝えていくようにしているのだと思います。

お台場学園の中学生と交流しました。今日は理科室に入れてもらいました！

https://x.com/nijinohashikg/status/1973976803518865834

https://x.com/nijinohashikg/status/1973979700554052017

中学校の交流担当の先生が理科の先生と言うこともあり、今日は給食時間にアリーナに遊びに行った帰りに中学生と合流して、理科室に入れてもらいました。骨格標本や人体模型など、にじっこ達には少し刺激が強いのでは？と思うようなものでも、ハロウィンなどで慣れているのか、怖がる子が誰もいなかったことにびっくりしました。中学生のお兄さんお姉さんが一緒という安心感もあったのかもしれません。理科室には興味深いものがたくさんあり、時間が足りないくらいでした。７～８年後に中学生になったときに、今日のことを覚えている子は少ないと思いますが、原体験として、「理科室は楽しい」ということが残ってくれているといいなと思います。

もうすぐ十五夜。３歳児ことり組がおだんごをつくっていましたが…

https://x.com/nijinohashikg/status/1973980402957365520

私がアリーナに行く前に、小麦粉粘土でお団子をつくっていたことり組さん。戻ってきて出来上がったものを見ると、お団子よりも目立つ餃子がありました！お家でつくった経験を思い出したのかもしれません。それを可愛いなと受けとめて面白がってくれる先生たちでよかったなと思いました。

本日のX投稿☆

2025年10月2日 15時44分

今朝の遊びの様子です。

https://x.com/nijinohashikg/status/1973546222909792620

涼しくなってきたので、朝から園庭に出かける日も増えてきました。身支度を終えたら遊べると分かり、急いで支度をして好きな遊具に向かう３歳児。すぐに遊びに出かける子もいれば、マイペースで声をかけられるのを待っているような子もいる４歳児。５歳児は登園も早く、身支度も早いので遊び始めも早いです。それぞれの姿を受けとめてもらいながら、朝の時間がスタートしていきます。

５歳児いるか組は台場保育園の５歳児とアリーナで交流しました。

https://x.com/nijinohashikg/status/1973573031869161866

台場保育園は今月１８日が運動会だそうです。それなのに、ほぼ完成しているリズムにびっくりしました。偶然同じ曲での演技となりましたが、いるか組は太鼓のバチ、保育園のたいよう組はなるこをもっての演技です。お互いの演技を見合うと、偶然同じ動きのところもあり、喜んでいました。

玉入れは混合チームで、「ソイヤ‼」の曲をかけて踊り、笛の合図で玉を入れるという“ダンシング玉入れ”でした。ほぼ互角でしたが、2個差で勝敗がつきました。

リレーはいるか組が10人、たいよう組が18人でしたので、たいよう組の白チームと一回戦目を行い、たいよう組の青チームと二回戦目を行うというやり方で行いました。（いるか組は2回参加、たいよう組はそれぞれのチームで２回走る子を決めてもらいました。）一回戦目はいい勝負でしたが、いるか組の勝ち！そして二回戦目は半周以上の差をつけているか組が勝ちました！流石にいるか組が２勝したとＸに書くのははばかられたため、こちらでそっとお伝えしておきます。

いつもは、同じクラスを半分に分けて、同じクラスでのチーム戦でしたが、保育園さんが来てくれたおかげで、クラスが一丸となって一体感を味わう経験ができました。そして、自分たちが本気で走ったことで勝てたこと（途中バトンを落としたりもしたのですが、リードした状態のままでバトンをつなぐことができていました）は、大きな自信につながったのではないかと思います。もちろん、たいよう組さんはこれから運動会があるのですから、運動会までの間に繰り返し取り組む中で気付くことがあるのだと思います。なので、今回いるか組が勝ったことは、先に運動会があったからともいえますので、また後日、違う形で対戦できたらいいなと思います。

今日は幼稚園の29回目の誕生日！開園記念集会をしました。

https://x.com/nijinohashikg/status/1973616635207622967

https://x.com/nijinohashikg/status/1973617440392355854

ケーキをつくっているのは知っていましたが、いつの間にか輪つなぎまで飾られていてびっくり！いるか組のお祝いしたいという気もちが伝わってきてうれしかったです。

午後の集会は午前中よりもリラックスした感じになるようで、思い思いに話している姿もありましたが、PTAからプレゼントがあります！という時のしんと静まり返るみんなのへやに思わず笑いそうになりました。29歳という年齢は子どもたちにとってはとても大きいのだろうと感じながら、一緒にお祝いできたことをうれしく思いました。来年はいよいよ30周年、節目の年になります。

本日のX投稿☆

2025年9月30日 15時01分

今朝の遊びの様子です。

https://x.com/nijinohashikg/status/1972822895341826506

５歳児いるか組は、登園後身支度を終えるとすぐに園庭に出て、一本下駄で遊んでいました。足と下駄を固定するゴムも新しくして、慣れた手つきで止めていました。

保育室では、保育園のお友達に手紙を書いている子がいました。以前水族館に招待されたのに、台風で行けなかったのですが、その時の様子を、保育園の先生が写真で教えてくれたことがありました。明後日、保育園のお友達と交流するので思い出したのかもしれません。

アリーナに遊びに行きました。戻ってきてから５歳児はポップコーンをつくりました。

https://x.com/nijinohashikg/status/1972863495562826128

アリーナでは、ただひたすら走ることが楽しくて走っている姿が多く見られました。運動会の後だったので、余韻を楽しめればと思って出かけて行ったのですが、アリーナに着くと、とにかく広い場所で走ることを楽しんでいる子が多かったです。運動会で思いっきり体を動かす楽しさを味わった後だからこそ、そして５歳児のリレーなどから刺激を受けたからこその姿なのではないかと思いました。最後に５歳児がリレーをした後、４歳児も加わって一緒にエンドレスリレーのようにバトンをつないで一周走ることを楽しみました。４歳児は自分のチームが早くバトンを渡してくれても隣のチームが来るまで待っているような姿があり、５歳児も本格的にリレーに取り組む前は同じような姿があったことを考えると、大きく成長したことを感じました。４歳児のこれからの成長も楽しみですね。

園に戻った後、５歳児は収穫したポップコーンを調理していました。ポップコーンがはじけるたびに歓声が上がり、その声が職員室まで聞こえてくるほどでした。増えることが不思議で、面白く感じていたようです。３歳児と４歳児も今日は収穫した野菜をお弁当の時間に食べていました。（３歳児はオクラのお浸し、４歳児はピーマンとナスの味噌炒め）体を動かした後の会食は更に美味しく感じたのではないでしょうか。

お台場学園の中学生が遊びに来てくれました。

https://x.com/nijinohashikg/status/1972885387174629564

お台場学園の中学生との交流も定期的に行っています。昼休みに来てくれるので短い時間ではありますが、園児にとっても中学生にとってもいい時間になっているように感じています。

本日のX投稿☆

2025年9月24日 14時02分

本日の様子です。

https://x.com/nijinohashikg/status/1970659183189205384

お台場学園のプールの授業が終わり、中学生も授業でアリーナを使うため、今日は朝一番の時間と給食の時間にアリーナにお邪魔しています。５歳児いるか組は、チームのみんなと力を合わせて結果を出すということをだんだん分かってきて、自分のもつ力を最大限出そうとすることや、友達の頑張りをねぎらうこと、自分たちだけでなくて相手のチームにも敬意をもって接すること（子どもたちにとっては、敬意というのは難しいことかもしれませんが、）など、様々な姿が見られました。自分のチームが負けていても、最後まで力を抜かずにバトンをつないでいく姿はすごいと思います。今日もいい勝負を見せてくれて、子どもたちも同じように感じていたようです。当日是非見ていただきたい姿だと思います。

４歳児かもめ組では、せいさくコーナーがいつもにぎわっています。車づくりをしている子ども達の車は、最初は「くるま…なのかな？」という感じでしたが、今では車をつくっていることが客観的にもわかりますし、どうしたら本物らしくできるかを工夫しているようにも感じます。その子なりのこだわりポイントを大切にできたらと思います。

３歳児ことり組では、たくさんのぬいぐるみを寝かせたり抱っこしたりしていました。起こしてお世話をするのかとおもったら、丸く囲った衝立の中に入れていたのでなんだろうと思っていたら、別の子が水に見立てたPEテープを上から入れていました。そしてさらに、自らもその水の中に入っていました。赤ちゃんをお風呂に入れるつもりが、自分たちも入ってしまうところが流石３歳児だなと思いました♪