にじのはし幼稚園の生活

本日の３歳児ことり組、４歳児かもめ組の様子です。

https://x.com/nijinohashikg/status/2019241246817153356?s=20

５歳児いるか組は、雛人形を飾りました。

https://x.com/nijinohashikg/status/2019243527562227901?s=20

どこの幼稚園でも、雛人形を飾る園が多いと思いますが、にじのはし幼稚園では５歳児いるか組がお雛様を飾ります。いろいろなやり方がありますが、担任は人形や飾りを大切に扱ってほしいと考え、事前に箱から出して机に並べていました。まずは人形から飾ろうということになったのですが、お内裏様やお雛様を飾りたいと思う子がほとんどです。特に事前に決めたりしていないので、最初に飾ろうとした子は「まだだよ」と言われていたり、他の人形が台の上に乗ったからと別の子がお雛様を手に取ったら「ずるい」と言われたり…そんな様子を担任は大きな声で止めて叱ったりするのではなく、子どもたちの様子を見守りながら、「一緒に持とうっていわれてよかったね」「『ずるい』じゃなくて、僕も持ちたいって言えたらよかったかな」など、さりげなく主にその子だけに聞こえるような声量でつぶやいていました。お内裏様を２人でもっている子がフロアにいるのに、台の上でさらに２人待ち構えていて、「パスして！」という姿も。どうするのかなと思っていたら、最初はなかなか渡してもらえないことにイライラしていた台の上の子たちが、「〇〇くんだって自分で置きたいよね」と担任がつぶやいたのを聞いてハッとして、「僕たちが持っててあげるから、その間に〇〇くんが台にのって、最後は〇〇くんが置けばいいよ」という折衷案を出していました。その案でいくのかな？と思っていたら、最終的には４人で置いていました。「順番にしたら？」とか大人の感覚で助言してしまうのは簡単ですが、子どもたちが自分たちで解決できるように担任が言葉を落としながらかかわることで、それぞれが納得する形で飾り付けが進んでいく様子を見て、ここには大きな学びがあると感じました。

お台場学園と合同で避難訓練をしました。

https://x.com/nijinohashikg/status/2019280269975715894?s=20